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摘要:
英国作为世界安全绩效强国之一,其学校健康与安全工作的许多做法都值得借鉴。英国对于中小学校健康与安全的关注秉持了安全为本、责任为先和能力为主三大理念。在健康与安全职责分配方面,逐步形成了由国会立法规范、中央政府及职能部门指导、地方当局监管、学校全面负责、教职工和学生积极参与的权责配置体系。在健康与安全风险管控方面,英国中小学校形成了较为完备的学校风险管控体系,主要包括风险识别、风险评估、风险控制、风险报告和风险审查等方面。借鉴英国经验,我国应从完善中小学安全教育体系、健全岗位安全职责制度和建立中小学风险防控制度等方面改进学校安全管理工作。
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文献信息
篇名 英国中小学校健康与安全:理念、职责与风险管控
来源期刊 中国人民大学教育学刊 学科 教育
关键词 健康与安全 中小学校 英国 安全管理
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-19
页数 15页 分类号 G639.561
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研究主题发展历程
节点文献
健康与安全
中小学校
英国
安全管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民大学教育学刊
季刊
2095-1760
11-5978/G4
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
640
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3
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2312
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