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摘要:
在当今信息化、数字化的背景下,景德镇经典传统的釉上粉彩、古彩课程的教学效果不够理想.人们往往习惯将原因归咎为其工艺难度大和掌握程序复杂,导致在4周或5周课程时间内不能被全面而熟练地掌握,而对于课程的教学方法和教学模式是否过于传统缺少质疑和更深层面的思考.因此,本文立足于传统陶瓷装饰艺术的教学模式,来探讨在传统陶瓷装饰粉彩、古彩课程中应用数字化教学模式的必要性和方法.
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文献信息
篇名 数字化教学在《釉上粉·古彩装饰》课程的应用思考
来源期刊 中国陶瓷工业 学科 工学
关键词 数字化教学 陶瓷装饰 粉彩和古彩 应用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 陶瓷大学堂
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 TQ174.74
字数 3689字 语种 中文
DOI 10.13958/j.cnki.ztcg.2019.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 34 59 4.0 6.0
2 刘乐君 47 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化教学
陶瓷装饰
粉彩和古彩
应用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国陶瓷工业
双月刊
1006-2874
36-1197/TS
16开
景德镇东郊新厂景德镇陶瓷学院
44-78
1994
chi
出版文献量(篇)
1943
总下载数(次)
11
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7364
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