家园协同共建课程的实践与探索

• 作者: 王晓菊
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 工学
• 关键词: 课程实践 家园 家庭资源 幼儿园 课程系统 课程体系
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: TS976.9

摘要

在幼儿园课程实践的过程中,我们逐步认识到:园本课程是一个开放的课程系统,幼儿园的课程实施需要与家庭建立密切联系,充分利用家庭资源,从而构建完整的课程体系。只有家庭与幼儿园协同一致,达成共识,形成家园合力,才能共同促进幼儿的学习与发展。

作者信息

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1	王晓菊		3	0	0.0	0.0