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连接词尾‘—???’的语义·语法特点与教材表述(2)
连接词尾‘—???’的语义·语法特点与教材表述(2)
作者:
李海英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
'-???’
语义·语法特点
教材表述
摘要:
连接词尾‘-???’是在韩国语初级阶段就要学习的重要语法。连接词尾‘-???’具有‘原因·理由、意图·目的’的含义,但在大部分教材中只记述了一种语义,并没有提及复杂的语法特点。笔者认为,提供更加准确的语义与语法特点,更加有利于韩国语学习者准确掌握本语法。本文通过对中国的韩国语教材进行详细分析,找出不足点,希望能够为今后的教材编写工作提供一定的帮助。
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文献信息
篇名
连接词尾‘—???’的语义·语法特点与教材表述(2)
来源期刊
中国朝鲜语文
学科
文学
关键词
'-???’
语义·语法特点
教材表述
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-54
页数
7页
分类号
H55
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李海英
19
42
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
'-???’
语义·语法特点
教材表述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国朝鲜语文
主办单位:
中国朝鲜语文杂志社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-0866
CN:
22-1068/H
开本:
大16开
出版地:
吉林省延吉市局子街157号2-1
邮发代号:
12-38
创刊时间:
1977
语种:
chi
出版文献量(篇)
138
总下载数(次)
3
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