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摘要:
语文教学是小学阶段非常重要的教学科目之一,传统的语文教学理念下,小学语文教学比较偏重于基础知识的传授,忽略了学生心理健康教育.悦纳教育理念下的小学语文教学不仅关注了学生基础知识的学习而且同样注重小学生的心理教育,对促进小学生的全面健康成长有着极为重要的意义和作用.本文从几个方面简要的阐述了悦纳教育理念下的小学语文教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈悦纳教育理念下的小学语文教学
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 悦纳教育 小学语文 策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
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悦纳教育
小学语文
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研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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