高职教育在线开放课程建设与应用研究

• 作者: 岳金方 左春丽
• 来源期刊: 扬州工业职业技术学院论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 在线开放课程 建设 应用
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G712.3

摘要

在线开放课程可以拓展教学的时与空、增强课程的吸引力、激发学员的学习自主性,能主动适应学员的个性化、多样化需求和学习型社会建设,给高职教育教学改革的发展带来新的机遇和挑战。在线开放课程建设离不开优秀的教师队伍和一流的教学设计、教学资源、教学服务。教学设计需要兼顾高等教育和职业教育的特点,坚持系统性、开放性、职业性、实践性和体验性的设计理念,提升课程整体质量。当前主要有传统慕课、校内私播课等几种应用模式,需要根据课程建设的目标、教学内容和教学条件等来进行选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳金方		31	84	6.0	8.0
2	左春丽		29	82	6.0	8.0