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摘要:
纪律是学生学习的保证,没有良好的课堂纪律,教师的辛勤劳动大部分都成了无效劳动,没有良好的课堂纪律,学生也学不到自己有用的知识.教师在课堂教学中的组织调控就显得非常必要和重要,教师必须注重采用丰富多彩,形式多样的课堂教学的组织调控策略,激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,使学生适应课堂学习环境,养成良好的学习习惯.
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文献信息
篇名 在教学中关注一年级学生的课堂纪律
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 一年级学生 课堂纪律 关注 调控策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
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1 苏记珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一年级学生
课堂纪律
关注
调控策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
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26
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