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高职院校"双师型"教师培养机制研究
高职院校"双师型"教师培养机制研究
作者:
徐石交
邬婧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"双师型"教师
培养机制
产教融合
高职院校
摘要:
高等职业教育是我国教育的重要组成部分,"双师型"教师是高职院校提高职业教育水平的重要路径,在产教融合的背景下,本文谨融合"双师型"教师培养基于产教融合的发展策略,探讨"双师型"教师培养机制的理论,讨论目前高职院校教师队伍建设存在的问题及其成因,并对症下药地提出产教融合环境下的"双师型"教师培养机制建设策略.
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文献信息
篇名
高职院校"双师型"教师培养机制研究
来源期刊
陕西青年职业学院学报
学科
教育
关键词
"双师型"教师
培养机制
产教融合
高职院校
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
高职教育教学
研究方向
页码范围
12-16
页数
5页
分类号
G715
字数
5954字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2885.2019.02.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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徐石交
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研究主题发展历程
节点文献
"双师型"教师
培养机制
产教融合
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
主办单位:
陕西青年职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-2885
CN:
61-1467/D
开本:
16开
出版地:
西安市含光路北路155号
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
1689
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3397
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