小学几何教学策略探讨

• 作者: 王富昌
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 教学策略 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

数学这一学科是小学阶段必修的一门基础学科,几何知识作为小学数学中的教学内容之一,越来越受到人们的重视.要想引导学生学好几何知识,打下良好的几何学习基础,小学数学教师必须不断创新教学方式,提升教学水平,注重学生逻辑思维的培养,让学生能够真正热爱数学学习,有效地提升课堂教学的效率和教学效果.针对小学几何教学的策略展开探讨,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王富昌		2	1	1.0	1.0