基础西班牙语课程教学中常见的突出问题及对策

• 作者: 张飘
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 基础西班牙语 西班牙语教学 发音 词汇 语法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教育教学研究
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 字数: 5283字
• 语种: 中文

摘要

基础西班牙语在课程教学实践过程中,存在学生的语音易受英语发音影响;对单词死记硬背;学生对动词变位的掌握常常"事倍功半"等常见并突出的教学问题.相应的解决对策有:正确引导学生学习发音并及时纠正错误发音;"活化"单词;帮助学生搞清动词变位规则和内在规律等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张飘	福建师范大学外国语学院	3	1	1.0	1.0