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摘要:
互联网时代,大学生在课堂上被各种网络媒体吸引而导致注意力不集中的现象越来越普遍.为"唤回"学生注意力,亟须改进教学模式.课堂应答系统利用现代信息媒体教学技术,可随时在课堂上对学生提问、考核,促进了教师和学生的直接互动.引入课堂应答系统可激发学生学习的积极性,迫使学生的注意力回到课堂.学生注意力回到课堂又可激发教师的教学热情,从而提升教学效果和学习效率.
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内容分析
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文献信息
篇名 引入课堂应答系统 "唤回"学生注意力
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 课堂应答系统 注意力 教学模式
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 高校实践教学
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2567字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈欣虹 扬州大学医学院 12 28 4.0 5.0
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教学模式
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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