大学英语"课程思政"教学模式的建构——以上海建桥学院大学英语教学实践为例

• 作者: 孔辉
• 来源期刊: 上海建桥学院学报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 大学英语教学 教学实践 课程 上海 教学模式 学院 教学改革 知识传授
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 66-70
• 页数: 5页
• 分类号: N45

摘要

在“大思政”的背景下,大学英语“课程思政”建设是大学英语教学改革的一个重要任务。依据上海市2017年公布的高校课程思政的要求,结合上海建桥学院的重点课程《大学英语1》的教学实践,本研究从大学英语教学改革的“思”与“行”,到“教”与“学”,系统论述了大学英语“课程思政”的设计、操作、应用等方面的问题,探索了从教师、学生、课程、教材和教法几个方面如何将思政元素润物无声地导入大学英语教学,实现知识传授与价值引领的有机结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔辉	上海建桥学院外国语学院大英部	3	0	0.0	0.0