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循序渐进快乐习作
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社会实践
循序渐进的高中化学教学结构
高中化学教学
循序渐进
备案
新时代青年员工职业信念提升工作的思考
新时代
青年员工
职业信念
提升措施
循序渐进,有效建立分数乘法应用题模型
分数乘法应用题
循序渐进
数形结合
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关键词云
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文献信息
篇名 构建全维度、循序渐进的青年员工职业化素养提升模型
来源期刊 农电管理 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 调查
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 4534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2450.2019.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建城 3 0 0.0 0.0
2 徐驰 1 0 0.0 0.0
3 张亚眉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农电管理
月刊
1672-2450
11-3778/D
大16开
北京市前门西大街41号
1993
chi
出版文献量(篇)
5057
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1
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