马克思人的全面发展理论视域下大学生素质教育探析

• 作者: 吴雪龙 汪先平
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思 人的全面发展 大学生 素质教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

马克思人的全面发展理论包括人的个性、能力、需要和社会关系的全面发展。在马克思人的全面发展理论指导之下,提出树立大学生正确的理想信念、重视对大学生的体育和心理健康教育、完善大学生就业创业教育体系、促进大学生个性发展、创新教学方式和加强校园文化建设等大学生素质教育的路径,力图促进大学生真正实现全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪先平	安徽财经大学马克思主义学院	76	105	5.0	8.0
2	吴雪龙	蚌埠医学院临床医学院	10	7	1.0	2.0