浅谈小学字理识字教学法的特点

• 作者: 涂慧英
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 小学语文 字理识字
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2019.01.076

摘要

字理识字是依据汉字的构字原理和规律进行识字的教学方法,是国家教育部推荐的七种主要识字方法之一.字理识字教学法能让儿童牢记字的结构,了解汉字的音、形和义,加快识字的速度,使儿童获得汉字文化的熏陶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂慧英		6	0	0.0	0.0