改革开放40周年外国教育史发展的回顾与展望

• 作者: 吴式颖
• 来源期刊: 中国教育科学(中英文版)
• 学科: 教育
• 关键词: 改革开放 外国教育史 历史 发展
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 29-38,137-138
• 页数: 1页
• 分类号: G519

摘要

改革开放首先是思想观念的变革,具体体现是“解放思想,实事求是”。改革开放40年来,外国教育史学界从思想上得到了解放,以马克思主义的思想观点和方法论为指导,实事求是地进行本学科的研究和教学,取得了很大的发展。历史是有联系的,过去、现在和未来都是连在一起的。从外国教育史在“文化大革命”前起起落落、在改革开放后快速发展的历史图景和历史认识,学科体系确立、教材建设、专业人才培养、科学研究、原著和国外研究成果的翻译和出版等方面,可以窥见改革开放40年我国外国教育史的发展进程和取得的丰硕成果。当然,我国的外国教育史在发展中还存在着一些问题和局限性,需要学者们共同解决。