主体参与意识在语文课堂上的作用

• 作者: 张振毕
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 思维情境 学习兴趣 独特学习 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

没有学生参与的教与学是失败的教学,没有学生思维参与的学习则是无效的学习.教师要时刻牢记学生才是课堂教学的中心,教师是课堂教学过程的调控主体,教师要利用多种教学手段,促使学生积极地参与到教学活动中去.这是当前以能力培养为中心全面实施素质教育的根本途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振毕		3	1	1.0	1.0