口语交际比对衔接研究

• 作者: 刘亚雄 刘桂芝 吴亚西 彭碧莲 易穗香
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际 湘教版 口语交际课 口语交际教材 口语交际教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

口语交际是教材表达系列的重要组成部分,湘教版与统编版两套教材在内容编排上有很多相似之处:一是口语交际类型基本相同,能根据学段目标进行说话礼仪、情景介绍、主题讨论、主题独白、情境表演的训练;二是训练的重点基本相同,各段的话题类型以情景介绍、主题讨论为主;三是训练目标在"表达""倾听""应对"三个能力维度上有体现。两套教材的不同之处在于:①口语交际的训练内容呈现方式不同。湘教版口语交际教材以情境图和问题提示为主,统编版口语交际教材有温馨小贴士,明确地提出了每个训练的要点,可操作性更强。