金课标准下提高大学日语教学水平的策略研究

• 作者: 黄丽
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 文学
• 关键词: 金课标准 大学日语 教学水平 提高策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: H36

摘要

大学的日语教学,是我国高校外国语教学领域重要的组成部分,但因为日语属于小语种,学习的学生较少,虽然经过了多年的发展,在教学模式上仍然比较单一,教学的水平有待提高。基于此,文章就探讨当前我国高校日语教学水平方面存在的不足,在此基础上,探讨提高大学日语教学水平的策略,以供相关专业教师参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽		10	3	1.0	1.0