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摘要:
复数是一种非常实用的数学工具,与三角函数有着密切的联系,能够为解决几何问题和三角问题提供简便的方法.另外,复变函数在其他科学领域中也被广泛应用.在复数教学中,渗透多元文化意识对发展学生的数学核心素养是十分必要的.
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内容分析
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文献信息
篇名 在复数教学中渗透多元文化意识的思考与实践
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 多元文化意识 复数教学 创新思维
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 谈学论教
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓胜兴 13 2 1.0 1.0
2 冯巧玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化意识
复数教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
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