重庆市公文写作技能竞赛视域中的应用写作教学改革

• 作者: 汪平
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 公文竞赛 教学改革 分层教学 考核评价
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学论坛
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8032.2019.05.013

摘要

介绍重庆市大学生公文写作技能竞赛概况,以及学校应用写作教学现状,提出以公文写作技能竞赛命题范围为重要依据,确立新的教学内容和教学重点;以公文写作技能竞赛的考题材料为参考,尽可能用生活、职场中的真实写作材料来训练学生的写作技能;以公文写作技能竞赛评分标准为依据,建立新的应用写作教学考核评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪平		8	2	1.0	1.0