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摘要:
一、活动设计意图植物角一盆含羞草吸引了班级幼儿的注意,也不知道是谁先发现了它“一触碰就收缩”的秘密,于是孩子们一有机会便驻足游戏。我引导他们仔细观察,在观察的过程中孩子们很兴奋:“老师快看,我一摸它就缩起来啦!”“咦,它的叶子怎么一会儿又张开啦?真好玩!”
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主题性
兴趣点
实效性
小班幼儿游戏活动初探
幼儿园教育
小班游戏
游戏指导
生命的形式与形式的生命--邓代昆"小草体制"的艺术及文化阐释
生命形式
邓代昆
'小草体制'
草书'标本'
浅谈如何有效组织小班韵律活动
小班韵律活动
活动准备
组织方法
实践价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小班艺术活动:小草之舞
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 含羞草 设计意图 仔细观察 班级
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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1 徐朗煜 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
含羞草
设计意图
仔细观察
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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2307
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