小学语文课堂评价语的有效性探讨

• 作者: 王新景
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 评价语 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0318-0318
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新课程理念下的小学语文教学中,课堂及时评价已经得到广泛的运用。课堂评价语作为课堂教学必不可少的组成部分,对课 堂教学的调控起着重要作用。公平合理的课堂教学评价,可以调动学生学习积极性,对学生起到激励表扬、答疑解惑、点拨导向的作用。 教师的课堂教学评价语是否得当,往往直接影响着教学效果。

作者信息

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1	王新景		1	0	0.0	0.0