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小学语文中低年级复习教学探析
小学语文中低年级复习教学探析
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摘要：
复习课教学作为教学活动中的重要组成部分,对巩固学生的学习效果,加深学生对已学知识的印象,提高学生的运用能力具有十分重要的意义.所以,小学语文教师应采取有效措施切实提高复习课教学的有效性,从而使学生有效复习,温故知新.基于此,本文就小学中低年级语文复习课如何有效教学进行研究.
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文献信息
| 篇名 | 小学语文中低年级复习教学探析 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学 语文 复习教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 114 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1863字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
复习教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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