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功能语篇教学探新——以《文心》一书为例
功能语篇教学探新——以《文心》一书为例
作者:
贡如云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国文教学
语篇教学
中学生
语义教学
读者意识
语文知识
主题意识
交际教学
结构教学
语文教材
摘要:
近年来,加强整本书阅读业已成为普遍共识,在整本书教材的使用上,人们的选择途径也较为广泛。这里我们以夏丐尊与叶圣陶的《文心》为例,探讨如何实施新功能语篇教学。《文心》1934年由开明书店出版,这本书很奇特,它既是一部有趣的教育小说,也是一本语文读写指导'教科书。
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可接受性
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体裁
体裁分析
ESP
微探小学高年级英语语篇教学
小学英语
语篇教学
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内容分析
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
功能语篇教学探新——以《文心》一书为例
来源期刊
七彩语文(中学语文论坛)
学科
教育
关键词
国文教学
语篇教学
中学生
语义教学
读者意识
语文知识
主题意识
交际教学
结构教学
语文教材
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-65
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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G指数
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贡如云
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节点文献
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语篇教学
中学生
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语文知识
主题意识
交际教学
结构教学
语文教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
开本:
32开
出版地:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
邮发代号:
28-324
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168
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