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后现代视野下学生的思想教育管理探索
后现代视野下学生的思想教育管理探索
作者:
余西亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后现代主义
后现代教育
思想教育管理
摘要:
后现代主义作为西方近现代以来的主要哲学思潮,自传入我国后,在我国的教育、文化等意识形态领域迅速得到传播,尤其受到思想尚未成熟、有较高开放接受能力的学生群体的追捧.后现代主义对学生思想教育的管理既有积极影响,也有消极影响,但其有利于促进学生思想与时代同步,也是对学生思想进行检视的有效方式.
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篇名
后现代视野下学生的思想教育管理探索
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
后现代主义
后现代教育
思想教育管理
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
学生管理
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
字数
4407字
语种
中文
DOI
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余西亚
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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