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摘要:
幼儿园教学是学生们学习的基础阶段,对未来的学习有着深远的影响。因此,教学方法也至关重要。结合幼儿活泼好动的性格,每个幼儿教师也在积极探索着新的教学方法,从而满足幼儿的好奇心,促进幼儿的整体发展。进一步为祖国花朵未来的教育成长打下一个良好的基础,情景教学就是创新教学中有效的方法之一。
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情景创设在幼儿园语言领域教学中的应用
情景创设
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文献信息
篇名 情景教学在幼儿园教学中的创新应用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 情景教学 幼儿园教学 创新应用
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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情景教学
幼儿园教学
创新应用
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赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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