"学为中心"的小学语文研学单设计

• 作者: 郑亚君
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 学为中心 小学语文 研学单设计 前置性学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 字数: 3109字
• 语种: 中文

摘要

在"学为中心"教学改革背景下,前置性学习是很重要的一种表现形式.这其中,研学单设计的有效性是保障.在设计及落实的过程中,我们依据课程标准,遵照个体需要着力过程,注重趣味,取得了让学生既得"鱼",又得"渔",还获"欲"的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑亚君		18	7	2.0	2.0