积极心理学在中职学校心理课堂的运用与践行

• 作者: 汪丰慧
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 心理健康教育 发展性 积极心理学 心理课堂
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.10.012

摘要

中职学校的心理健康教育要以发展性心理健康教育为主,而心理健康活动课是发展性心理健康教育的主渠道,开展发展性心理健康教育最有效的途径是运用积极心理学.根据积极心理学理论,建构致力于培养学生积极人格的心理健康课堂,是开展积极心理健康教育的重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪丰慧		2	0	0.0	0.0