借助酸碱滴定手持实验体现教学中“数形结合”思想

• 作者: 吴晓红 吴金花 徐建菊 杨淑娟
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 酸碱滴定 手持技术实验 数形结合
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

“数”是形的基础,“形”是数的直观体现.数形结合的实质就是将抽象知识以“数和形”的方式呈现出来,可将抽象知识直观化.手持实验的直观、准确、实时、定量特点,可以较好地作为“数形结合”思想呈现的工具.借助滴定计数传感器和pH传感器测定氢氧化钠溶液滴定醋酸和盐酸时,体系pH随氢氧化钠溶液滴入体积的变化情况;通过分析数据和曲线变化,增加学生对醋酸属于部分电离的弱电解质及pH等知识点的理解.“数形结合”思想借助手持实验呈现出来,可使所要研究的问题直观化、可视化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓红	宁夏大学化学化工学院	111	240	8.0	11.0
2	徐建菊	宁夏大学化学化工学院	9	7	1.0	2.0
3	吴金花	宁夏大学化学化工学院	1	0	0.0	0.0
4	杨淑娟	宁夏大学化学化工学院	20	118	5.0	10.0