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摘要:
留守儿童的心理健康发展一直是教育热点话题,劳动教育自2018年全国教育大会后重新被提到了一个重要的高度.本文通过梳理相关文献,结合教育生活实际,讨论了通过劳动教育提升留守儿童心理健康水平的理论依据和实施办法.
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文献信息
篇名 通过劳动教育提升留守儿童的心理健康水平
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 劳动教育 留守儿童 心理健康
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 57-58,61
页数 3页 分类号 G44
字数 3426字 语种 中文
DOI
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节点文献
劳动教育
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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