软约束限制下基于整数规划的排课模型研究

• 作者: 周锦娟 章海燕
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 软约束 整数规划 多目标 高校排课
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G647.3
• 字数: 3047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.03.022

摘要

通过对高校排课问题中各种约束进行分析和研究,将避免教学资源冲突为目的的硬约束作为约束条件,以满足人性化教学需要的软约束作为优化目标,建立了多目标的整数规划模型.而将软约束融入排课问题有助于排课质量的提高和排课系统的优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章海燕	汉江师范学院数学与计算机科学学院	6	0	0.0	0.0
2	周锦娟		10	16	3.0	3.0