星桥食育:校本德育项目的实践探索

• 作者: 滕晓芳
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 星桥食育 德育课程项目化 实施载体
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 德育视点
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 字数: 2802字
• 语种: 中文

摘要

食育具有独特的目的与价值."星桥食育"作为校本德育项目的一种实践模式,体现出社会性、整合性、实践性、开放性的特色.学校以食育为校本德育课程的中心,不断创新食育项目与学习形式,在知行合一中培养学生的生活技能、文明礼仪、行为习惯和道德情意,深化食育全面育人的作用.