“互联网+”背景下小学音乐智慧课堂的探究——以音乐欣赏课《土耳其进行曲》为例

• 作者: 金越玲
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 互联网+ 小学音乐教学 智慧课堂 音乐素养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.10.022

摘要

“互联网+教育”进一步打破时空界限,学生可以在智慧课堂上发挥所能,进行个性化、适配化、智能化的学习.文章以音乐欣赏课《土耳其进行曲》为例,阐述“互联网+”背景下小学音乐智慧课堂的实践,以学生为中心,以智慧学习为重点,立足智慧课堂的学习策略,转变学习观念,全面培养学生音乐素养,为打造智慧课堂下的小学音乐教学模式提供范例,促进音乐课堂教学的改革.

作者信息

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1	金越玲		1	0	0.0	0.0