基于教育机器人的青少年计算思维培养策略与模式

• 作者: 胡胜华
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 计算思维 机器人 策略 模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 字数: 4473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.10.020

摘要

计算思维培养是当前教育界较为关注的问题,文章结合教育机器人课程中的实际案例提出了计算思维中的数据收集、数据分析、问题分解、抽象化、演算法和程序这五项技能的培养策略,并总结出基于教育机器人的计算思维培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡胜华		3	6	2.0	2.0