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摘要:
充分利用场地并观察场上形势,具有宽阔的视野角度是足球队员的必备条件。足球教师应从学生刚接触足球运动时就把培养学生的观察能力融入到每次的教学实践活动中。笔者以《全国青少年校园足球教学指南》中“全国青少年校园足球示范课一年级第一次课”为例,思考如何将观察能力的培养融入教学实践中。
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文献信息
篇名 足球教学中小学生观察能力的培养方法
来源期刊 校园足球 学科 教育
关键词 教学实践活动 足球运动 足球教学 观察能力的培养 全国青少年校园足球 中小学生 第一次课 足球教师
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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教学实践活动
足球运动
足球教学
观察能力的培养
全国青少年校园足球
中小学生
第一次课
足球教师
研究起点
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期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
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