二级学院英语语音教学现状与改革建议——以温州大学瓯江学院为例

• 作者: 刘雅芳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 二级学院 英语语音 语音教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 73-75,79
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 字数: 5250字
• 语种: 中文

摘要

任何语言的学习都离不开语音,英语语音是掌握英语的基石,二级学院也需不断改进英语专业的语音教学.该文通过对温州大学瓯江学院17级154名英语专业学生进行问卷调查,根据该校语音教学情况反馈得出该校语音教学课时量少,教学方式单一,学生学习积极性不高等现象.其次,对比传统教学的问题,文章提出了改革建议,探索出二级学院英语语音课程新的阶段型教学模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅芳	温州大学人文学院外语系	3	1	1.0	1.0