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论非理性因素对社会进步和人的全面发展的影响
非理性因素
双重作用
扬弃
社会进步
人的全面发展
语言文字训练与思想教育相统一
语言文字训练
思想教育
语文教学
教育目的选择:从社会化到生命化
生命内涵
教育目的
生命提升
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 追求为了“人”的教育目的--在个人发展与社会进步相统一的教育目的中凸显对人的尊重
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 教育目的 社会进步 相统一 尊重 人发 教育行为
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育目的
社会进步
相统一
尊重
人发
教育行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
1654
总下载数(次)
1
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