四季歌:“风筝娃娃儿童诗”课程开发的实践路径

• 作者: 张华
• 来源期刊: 读写月报:语文教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程开发 儿童诗 实践路径 风筝 汉字学习 语文教材 诗创作 拼音
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 54-59
• 页数: 6页
• 分类号: G423

摘要

一、课程开发的背景(一)儿童诗创作力提升的困惑2017年语文教材大变脸,拼音不再是第一课,孩子们将从简单的汉字学习过渡到拼音学习,儿童诗占比迅速提高。这使得各方欢欣鼓舞的同时也带来了困惑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		3	0	0.0	0.0