寓教于乐,提高小学数学教学有效性

• 作者: 张彦妮
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 教学 寓教于乐 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 封3
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

教学有效性是提升教学质量的关键所在,而在教学中寓教于乐,则能够使学生感受到学习的趣味性,提升他们的学习积极性,促进数学教学的长远发展.那么,在小学数学教学中该如何展开寓教于乐活动,帮助学生学好数学知识呢?本文,将以自身的教学经验为例,探讨提升小学数学教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彦妮		1	1	1.0	1.0