基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
'05方案'实施以来,学界以高校思想政治理论课教师教学能力提升为主题,主要从构成要素、现状、策略与路径等方面展开研究,重点在学习能力、理论阐释转化能力、道德想象力、实践教学能力、网络技术应用能力及科研能力等方面取得了不少有价值的成果,但也存在宏观层面的研究较多,微观层面的研究较少,特别从关注教师内在成长的角度展开研究的较少。
推荐文章
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
高校思想政治理论课教师资源整合研究
高校
思想政治理论课教师
资源整合
机制
高校思想政治理论课教师教学能力提升探赜
高校思政课教师
教学能力
提升
政治理论宣传
高校思想政治理论课教育教学资源刍议
高校思想政治理论课
教育
教学
资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校思想政治理论课教师教学能力提升研究综述
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 高校思想政治理论课教师 教学能力提升 综述
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉才 淮南师范学院马克思主义学院 48 66 4.0 6.0
2 王仕松 淮南师范学院马克思主义学院 23 45 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (36)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2014(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
2017(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课教师
教学能力提升
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导