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探析小学美术趣味教学
探析小学美术趣味教学
作者:
刘金辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
趣味教学
教学策略
摘要:
在传统的小学教学中,由于应试观念的影响,美术教学一直被忽视,学生的绘画能力和审美能力没有得到系统的训练.而随着新课改在全国范围内的推进,人们开始重视学生的全面发展,美术教学也受到了更多的关注.然而,传统教学观念根深蒂固,如何提高美术教育水平、促进学生的全面发展成为了当下值得思考的一个问题.本文就美术趣味教学展开论述,探索趣味课堂的教学策略,以期能给广大美术教师带来启迪,促进美术教育的全面发展.
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小学美术
审美能力
培养
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小学美术
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文献信息
篇名
探析小学美术趣味教学
来源期刊
散文百家(下)
学科
关键词
小学美术
趣味教学
教学策略
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
美学艺术
研究方向
页码范围
29
页数
1页
分类号
字数
1853字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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刘金辉
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小学美术
趣味教学
教学策略
研究起点
研究来源
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散文百家(下)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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20251
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19
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