作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的推进以及教育改革的逐步深入,小学数学的教学方向也发生了重大变化,从侧重理论教学转向关注学生的数学思维能力,学生在实际问题中应用数学知识的能力成为小学数学课堂的重要培养目标.小学阶段学生计算能力是思维能力及解决实际问题能力的重要体现,因此,培养学生的计算能力显得尤为重要.针对当前教学中存在的问题,从计算耐心、计算习惯、计算基础等方面着手,提升学生的计算能力.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂中学生计算能力提升策略
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 计算能力 提升策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (23)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算能力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7294
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1685
论文1v1指导