主题引导模式在重症医学教学中的应用探讨

• 作者: 章润叶
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 主题引导模式 重症医学教学 应用探讨
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

目前,随着社会的发展,我国的医疗水平的发展也越来越迅速.近十余年重症医学发展十分迅速,重症医学救治水平显著提高,专门从事重症专业的医务人员数量和重症专科数量迅速壮大.与此同时,重症专业的本科、研究生教学体系尚比较薄弱.刚接触临床工作的本科生、研究生急需系统的、水平较高的重症医学知识培训.为此,我们在重症医学的临床教学中采用主题引导模式的教学方法,帮助促进学生知识的内化,提高学习主动性和学习兴趣,取得了良好的教学效果.