英语课翻转课堂的误区及对策

• 作者: 杨春荣
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 翻转课堂 误区 对策
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（4）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在时代快速发展的背景下,为了满足社会发展的各项需求,教育事业也在不断改革,力求彻底改变教学的陈旧模式,解决一直以来存在于教学中的问题。翻转课堂教学模式正是在这一背景下被提出的,其是一种彻底颠覆传统教学的新型授课模式。如今,翻转课堂已被广泛应用于初中英语教学中,但由于对该教学模式的了解不充分,教师在实践过程中很容易走入误区,出现许多教学问题。本文就从翻转课堂在初中英语教学中的误区入手,提出几点有效对策。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春荣		3	1	1.0	1.0