作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新形势下大学英语课程设置模式研究
大学英语
课程设置
教学改革
举措
新形势下大学英语课程设置模式研究
大学英语
课程设置
教学改革
举措
医学英语课程形成性评估理论模型研究
医学英语
专门用途英语
形成性评估理论模型
改革大学英语课程考核体系,提高学生的自主学习能力
教学改革
课程考核
形成性评价
终结性评价
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 泛在学习环境下大学英语课程形成性评价模式研究
来源期刊 内蒙古社会科学:蒙文版 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-138
页数 4页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古社会科学:蒙文版
双月刊
1002-9265
15-1010/C
呼和浩特市大学东街129号
16-17
出版文献量(篇)
3012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导