论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 国家通用语言文字教学与研究期刊 \
浅谈小学数学活动的特征
浅谈小学数学活动的特征
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在开展小学数学活动的过程中要灌注热情的情感意识让学生积极参与,激发性的教学活动能够吸引学生学习数学、应用数学的兴趣,引发他们深层次的思考,才是激发学生学习源源不断的动力,才能促进学生的全面发展.下面谈谈如何开展小学数学活动.
推荐文章
浅谈小学数学活动教学
情景
来源
重心
途径
小学数学活动的特征及教学设计建议
小学
数学活动
特征
建议
浅谈小学数学“综合与实践应用”活动
小学数学
综合与实践
贴近生活
数学活动让课堂教学更精彩——浅谈小学数学活动有效策略
数学活动
小学数学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈小学数学活动的特征 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 全面发展 活动 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（6） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2016字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
全面发展
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
期刊文献
相关文献
推荐文献
