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摘要:
设计意图一双灵巧的手,与手部肌肉群的运动有着密不可分的关系。手指游戏以声音和动作相配合,幼儿在说说做做中促进了大脑的发育,获得了愉悦的情感体验。我们从小班幼儿看图观察模仿手指动作入手,引导幼儿边说儿歌边做手指动作、合着节奏说儿歌做手指动作、互相配乐器说儿歌做手指动作,多通道激发了幼儿对手指游戏的兴趣。
内容分析
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文献信息
篇名 小班综合活动:我的手指真灵活
来源期刊 东方娃娃:保育与教育 学科 教育
关键词 手指动作 小班幼儿 综合活动 设计意图 情感体验 肌肉群 儿歌 多通道
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G62.710.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯小丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
手指动作
小班幼儿
综合活动
设计意图
情感体验
肌肉群
儿歌
多通道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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