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摘要:
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度.本研究在分析工程教育专业认证标准对地质工程专业课程体系要求的基础上,基于培养目标和毕业要求,通过企业、行业专家参与以及毕业生的跟踪反馈,优化和设置了满足工程教育认证标准、具有专业特色、与行业实际发展需求相适应的课程体系.
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职业岗位
课程体系
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工学结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工程教育专业认证标准的地质工程专业课程体系设计——以华北水利水电大学为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 工程教育 地质工程 课程体系
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号
字数 3083字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志萍 华北水利水电大学地球科学与工程学院 69 525 13.0 19.0
2 屈吉鸿 华北水利水电大学地球科学与工程学院 44 244 9.0 14.0
3 于怀昌 华北水利水电大学地球科学与工程学院 38 411 10.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育
地质工程
课程体系
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期刊影响力
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