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论高职高专英语口语教学与 学前教育教学的融合
论高职高专英语口语教学与 学前教育教学的融合
作者:
张子丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
英语教学
口语
学前教育
摘要:
目前幼儿双语教育在不断扩展,越来越多的双语幼儿园开始出现在城市当中.对于学前教育工作者来讲,就需要具备良好的口语能力,以满足当前幼儿教育发展的基本要求.因此,在英语口语教学中融入学前教育,立足学前教育的实际,来开展英语口语教学,才能培养出具有综合素养的高素质学前教育专业人才,推动高职高专教学水平的不断提升.
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高职高专
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文献信息
篇名
论高职高专英语口语教学与 学前教育教学的融合
来源期刊
南昌教育学院学报
学科
文学
关键词
高职高专
英语教学
口语
学前教育
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
51-54
页数
4页
分类号
H319.3
字数
5132字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6757.2019.05.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张子丽
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英语教学
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学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
主办单位:
南昌教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6757
CN:
36-1217/G4
开本:
出版地:
南昌市湾里区翠岩路200号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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